త్రీ-డైమెన్షనల్ ప్రింటెడ్ అనాటమికల్ మోడల్స్ (3DPAMలు) వాటి విద్యా విలువ మరియు సాధ్యత కారణంగా తగిన సాధనంగా కనిపిస్తున్నాయి.మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించడానికి మరియు దాని బోధనాపరమైన సహకారాన్ని అంచనా వేయడానికి 3DPAMని రూపొందించడానికి ఉపయోగించే పద్ధతులను వివరించడం మరియు విశ్లేషించడం ఈ సమీక్ష యొక్క ఉద్దేశ్యం.
విద్య, పాఠశాల, అభ్యాసం, బోధన, శిక్షణ, బోధన, విద్య, త్రిమితీయ, 3D, 3-డైమెన్షనల్, ప్రింటింగ్, ప్రింటింగ్, ప్రింటింగ్, అనాటమీ, అనాటమీ, అనాటమీ మరియు అనాటమీ అనే పదాలను ఉపయోగించి పబ్‌మెడ్‌లో ఎలక్ట్రానిక్ శోధన నిర్వహించబడింది. ..అధ్యయన లక్షణాలు, మోడల్ డిజైన్, పదనిర్మాణ అంచనా, విద్యా పనితీరు, బలాలు మరియు బలహీనతలను కనుగొన్నారు.
ఎంచుకున్న 68 కథనాలలో, అత్యధిక సంఖ్యలో అధ్యయనాలు కపాల ప్రాంతంపై దృష్టి సారించాయి (33 వ్యాసాలు);51 వ్యాసాలలో ఎముక ముద్రణ గురించి ప్రస్తావించబడింది.47 వ్యాసాలలో, 3DPAM కంప్యూటెడ్ టోమోగ్రఫీ ఆధారంగా అభివృద్ధి చేయబడింది.ఐదు ప్రింటింగ్ ప్రక్రియలు జాబితా చేయబడ్డాయి.48 అధ్యయనాలలో ప్లాస్టిక్‌లు మరియు వాటి ఉత్పన్నాలు ఉపయోగించబడ్డాయి.ప్రతి డిజైన్ ధర $1.25 నుండి $2,800 వరకు ఉంటుంది.ముప్పై-ఏడు అధ్యయనాలు 3DPAMని సూచన నమూనాలతో పోల్చాయి.ముప్పై మూడు వ్యాసాలు విద్యా కార్యకలాపాలను పరిశీలించాయి.ప్రధాన ప్రయోజనాలు దృశ్య మరియు స్పర్శ నాణ్యత, అభ్యాస సామర్థ్యం, పునరావృతం, అనుకూలీకరణ మరియు చురుకుదనం, సమయం ఆదా, ఫంక్షనల్ అనాటమీ యొక్క ఏకీకరణ, మెరుగైన మానసిక భ్రమణ సామర్థ్యాలు, జ్ఞాన నిలుపుదల మరియు ఉపాధ్యాయుడు/విద్యార్థి సంతృప్తి.ప్రధాన ప్రతికూలతలు డిజైన్‌కు సంబంధించినవి: స్థిరత్వం, వివరాలు లేకపోవడం లేదా పారదర్శకత, చాలా ప్రకాశవంతమైన రంగులు, దీర్ఘ ముద్రణ సమయాలు మరియు అధిక ధర.
శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించడానికి 3DPAM ఖర్చుతో కూడుకున్నది మరియు ప్రభావవంతమైనదని ఈ క్రమబద్ధమైన సమీక్ష చూపిస్తుంది.మరింత వాస్తవిక నమూనాలకు ఖరీదైన 3D ప్రింటింగ్ సాంకేతికతలు మరియు ఎక్కువ డిజైన్ సమయాలను ఉపయోగించడం అవసరం, ఇది మొత్తం ఖర్చును గణనీయంగా పెంచుతుంది.సరైన ఇమేజింగ్ పద్ధతిని ఎంచుకోవడం ప్రధాన విషయం.బోధనా దృక్కోణం నుండి, 3DPAM అనేది అనాటమీని బోధించడానికి సమర్థవంతమైన సాధనం, అభ్యాస ఫలితాలు మరియు సంతృప్తిపై సానుకూల ప్రభావం ఉంటుంది.3DPAM యొక్క బోధనా ప్రభావం సంక్లిష్టమైన శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతాలను పునరుత్పత్తి చేసినప్పుడు ఉత్తమంగా ఉంటుంది మరియు విద్యార్ధులు తమ వైద్య శిక్షణలో దీనిని ఉపయోగించుకుంటారు.
జంతువుల శవాల విచ్ఛేదనం పురాతన గ్రీస్ నుండి నిర్వహించబడింది మరియు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించే ప్రధాన పద్ధతుల్లో ఒకటి.ప్రాక్టికల్ శిక్షణ సమయంలో నిర్వహించబడే కాడవెరిక్ డిసెక్షన్‌లు విశ్వవిద్యాలయ వైద్య విద్యార్థుల సైద్ధాంతిక పాఠ్యాంశాల్లో ఉపయోగించబడతాయి మరియు ప్రస్తుతం శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం [1,2,3,4,5] అధ్యయనానికి బంగారు ప్రమాణంగా పరిగణించబడుతున్నాయి.అయినప్పటికీ, మానవ కాడవెరిక్ నమూనాల వినియోగానికి అనేక అడ్డంకులు ఉన్నాయి, కొత్త శిక్షణా సాధనాల కోసం అన్వేషణను ప్రేరేపిస్తుంది [6, 7].ఈ కొత్త టూల్స్‌లో కొన్ని ఆగ్మెంటెడ్ రియాలిటీ, డిజిటల్ టూల్స్ మరియు 3D ప్రింటింగ్ ఉన్నాయి.శాంటోస్ మరియు ఇతరుల ఇటీవలి సాహిత్య సమీక్ష ప్రకారం.[8] అనాటమీ బోధించడానికి ఈ కొత్త సాంకేతికతల విలువ పరంగా, 3D ప్రింటింగ్ అనేది విద్యార్థులకు విద్యా విలువల పరంగా మరియు అమలు సాధ్యత పరంగా [4,9,10] అత్యంత ముఖ్యమైన వనరులలో ఒకటిగా కనిపిస్తుంది. .
3డి ప్రింటింగ్ కొత్తది కాదు.ఈ సాంకేతికతకు సంబంధించిన మొదటి పేటెంట్లు 1984 నాటివి: A Le Méhauté, O De Witte మరియు JC André ఫ్రాన్స్‌లో మరియు మూడు వారాల తర్వాత USAలో C హల్.అప్పటి నుండి, సాంకేతికత అభివృద్ధి చెందుతూనే ఉంది మరియు దాని ఉపయోగం అనేక ప్రాంతాలకు విస్తరించింది.ఉదాహరణకు, NASA 2014లో భూమికి అవతల ఉన్న మొదటి వస్తువును ముద్రించింది [11].వైద్య రంగం కూడా ఈ కొత్త సాధనాన్ని స్వీకరించింది, తద్వారా వ్యక్తిగతీకరించిన ఔషధాన్ని అభివృద్ధి చేయాలనే కోరిక పెరిగింది [12].
చాలా మంది రచయితలు వైద్య విద్యలో 3D ప్రింటెడ్ అనాటమికల్ మోడల్స్ (3DPAM)ని ఉపయోగించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలను ప్రదర్శించారు [10, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19].మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధిస్తున్నప్పుడు, నాన్-పాథలాజికల్ మరియు శరీర నిర్మాణపరంగా సాధారణ నమూనాలు అవసరమవుతాయి.కొన్ని సమీక్షలు రోగలక్షణ లేదా వైద్య/శస్త్రచికిత్స శిక్షణ నమూనాలను పరిశీలించాయి [8, 20, 21].3D ప్రింటింగ్ వంటి కొత్త సాధనాలను కలిగి ఉన్న మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించడానికి హైబ్రిడ్ మోడల్‌ను అభివృద్ధి చేయడానికి, మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించడానికి 3D ముద్రిత వస్తువులు ఎలా సృష్టించబడుతున్నాయి మరియు ఈ 3D వస్తువులను ఉపయోగించి విద్యార్థులు నేర్చుకునే ప్రభావాన్ని ఎలా అంచనా వేస్తారో వివరించడానికి మరియు విశ్లేషించడానికి మేము ఒక క్రమబద్ధమైన సమీక్షను నిర్వహించాము.
ఈ క్రమబద్ధమైన సాహిత్య సమీక్ష జూన్ 2022లో PRISMA (సిస్టమాటిక్ రివ్యూలు మరియు మెటా-విశ్లేషణల కోసం ఇష్టపడే రిపోర్టింగ్ అంశాలు) మార్గదర్శకాలను ఉపయోగించి సమయ పరిమితులు లేకుండా నిర్వహించబడింది [22].
చేరిక ప్రమాణాలు అనాటమీ టీచింగ్/లెర్నింగ్‌లో 3DPAMని ఉపయోగించే అన్ని పరిశోధన పత్రాలు.రోగలక్షణ నమూనాలు, జంతు నమూనాలు, పురావస్తు నమూనాలు మరియు వైద్య/శస్త్రచికిత్స శిక్షణ నమూనాలపై దృష్టి సారించే సాహిత్య సమీక్షలు, లేఖలు లేదా కథనాలు మినహాయించబడ్డాయి.ఆంగ్లంలో ప్రచురించబడిన వ్యాసాలు మాత్రమే ఎంపిక చేయబడ్డాయి.అందుబాటులో లేని ఆన్‌లైన్ సారాంశాలు లేని కథనాలు మినహాయించబడ్డాయి.బహుళ నమూనాలను కలిగి ఉన్న కథనాలు, వాటిలో కనీసం ఒకటి శరీర నిర్మాణపరంగా సాధారణమైనది లేదా బోధనా విలువను ప్రభావితం చేయని మైనర్ పాథాలజీని కలిగి ఉంది, చేర్చబడ్డాయి.
జూన్ 2022 వరకు ప్రచురించబడిన సంబంధిత అధ్యయనాలను గుర్తించడానికి ఎలక్ట్రానిక్ డేటాబేస్ PubMed (నేషనల్ లైబ్రరీ ఆఫ్ మెడిసిన్, NCBI)లో సాహిత్య శోధన నిర్వహించబడింది. కింది శోధన పదాలను ఉపయోగించండి: విద్య, పాఠశాల, బోధన, బోధన, అభ్యాసం, బోధన, విద్య, మూడు- డైమెన్షనల్, 3D, 3D, ప్రింటింగ్, ప్రింటింగ్, ప్రింటింగ్, అనాటమీ, అనాటమీ, అనాటమీ మరియు అనాటమీ.ఒకే ప్రశ్న అమలు చేయబడింది: (((విద్య[శీర్షిక/సారాంశం] లేదా పాఠశాల[శీర్షిక/సారాంశం] లేదా నేర్చుకోవడం[శీర్షిక/సారాంశం] లేదా బోధన[శీర్షిక/సారాంశం] లేదా శిక్షణ[శీర్షిక/సారాంశం] OReach[శీర్షిక/సారాంశం] ] లేదా విద్య [శీర్షిక/సారాంశం]) మరియు (మూడు కొలతలు [శీర్షిక] లేదా 3D [శీర్షిక] లేదా 3D [శీర్షిక])) మరియు (ముద్రించు [శీర్షిక] లేదా ముద్రించు [శీర్షిక] లేదా ముద్రించు [శీర్షిక]) మరియు (అనాటమీ) [శీర్షిక ] ]/అబ్‌స్ట్రాక్ట్] లేదా అనాటమీ [శీర్షిక/నైరూప్యం] లేదా అనాటమీ [శీర్షిక/నైరూప్యం] లేదా అనాటమీ [శీర్షిక/నైరూప్యం]).పబ్‌మెడ్ డేటాబేస్‌ను మాన్యువల్‌గా శోధించడం మరియు ఇతర శాస్త్రీయ కథనాల సూచనలను సమీక్షించడం ద్వారా అదనపు కథనాలు గుర్తించబడ్డాయి.తేదీ పరిమితులు వర్తించబడలేదు, కానీ “వ్యక్తి” ఫిల్టర్ ఉపయోగించబడింది.
అన్ని తిరిగి పొందబడిన శీర్షికలు మరియు సారాంశాలు ఇద్దరు రచయితలచే (EBR మరియు AL) చేరిక మరియు మినహాయింపు ప్రమాణాలకు వ్యతిరేకంగా ప్రదర్శించబడ్డాయి మరియు అన్ని అర్హత ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా లేని ఏదైనా అధ్యయనం మినహాయించబడింది.మిగిలిన అధ్యయనాల పూర్తి-వచన ప్రచురణలను ముగ్గురు రచయితలు (EBR, EBE మరియు AL) తిరిగి పొందారు మరియు సమీక్షించారు.అవసరమైనప్పుడు, వ్యాసాల ఎంపికలో విభేదాలు నాల్గవ వ్యక్తి (LT) ద్వారా పరిష్కరించబడతాయి.అన్ని చేరిక ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉన్న ప్రచురణలు ఈ సమీక్షలో చేర్చబడ్డాయి.
మూడవ రచయిత (LT) పర్యవేక్షణలో ఇద్దరు రచయితలు (EBR మరియు AL) ద్వారా డేటా వెలికితీత స్వతంత్రంగా జరిగింది.
- మోడల్ డిజైన్ డేటా: శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతాలు, నిర్దిష్ట శరీర నిర్మాణ భాగాలు, 3D ప్రింటింగ్ కోసం ప్రారంభ నమూనా, సముపార్జన పద్ధతి, విభజన మరియు మోడలింగ్ సాఫ్ట్‌వేర్, 3D ప్రింటర్ రకం, మెటీరియల్ రకం మరియు పరిమాణం, ప్రింటింగ్ స్కేల్, రంగు, ప్రింటింగ్ ఖర్చు.
- మోడల్స్ యొక్క పదనిర్మాణ అంచనా: పోలిక కోసం ఉపయోగించే నమూనాలు, నిపుణులు/ఉపాధ్యాయుల వైద్య అంచనా, మూల్యాంకనదారుల సంఖ్య, అంచనా రకం.
- టీచింగ్ 3D మోడల్: విద్యార్థుల జ్ఞానం, మూల్యాంకన పద్ధతి, విద్యార్థుల సంఖ్య, పోలిక సమూహాల సంఖ్య, విద్యార్థుల రాండమైజేషన్, విద్య/విద్యార్థి రకం.
MEDLINEలో 418 అధ్యయనాలు గుర్తించబడ్డాయి మరియు "మానవ" ఫిల్టర్ ద్వారా 139 కథనాలు మినహాయించబడ్డాయి.శీర్షికలు మరియు సారాంశాలను సమీక్షించిన తర్వాత, పూర్తి-వచన పఠనం కోసం 103 అధ్యయనాలు ఎంపిక చేయబడ్డాయి.34 వ్యాసాలు మినహాయించబడ్డాయి ఎందుకంటే అవి రోగలక్షణ నమూనాలు (9 వ్యాసాలు), వైద్య/శస్త్రచికిత్స శిక్షణ నమూనాలు (4 వ్యాసాలు), జంతు నమూనాలు (4 కథనాలు), 3D రేడియోలాజికల్ నమూనాలు (1 కథనం) లేదా అసలు శాస్త్రీయ కథనాలు కావు (16 అధ్యాయాలు).)సమీక్షలో మొత్తం 68 వ్యాసాలు చేర్చబడ్డాయి.ఫిగర్ 1 ఎంపిక ప్రక్రియను ఫ్లో చార్ట్‌గా చూపుతుంది.
ఈ క్రమబద్ధమైన సమీక్షలో కథనాల గుర్తింపు, స్క్రీనింగ్ మరియు చేర్చడాన్ని సంగ్రహించే ఫ్లో చార్ట్
అన్ని అధ్యయనాలు 2014 మరియు 2022 మధ్య ప్రచురించబడ్డాయి, సగటు ప్రచురణ సంవత్సరం 2019. చేర్చబడిన 68 కథనాలలో, 33 (49%) అధ్యయనాలు వివరణాత్మకమైనవి మరియు ప్రయోగాత్మకమైనవి, 17 (25%) పూర్తిగా ప్రయోగాత్మకమైనవి మరియు 18 (26%) ప్రయోగాత్మకమైన.పూర్తిగా వివరణాత్మకమైనది.50 (73%) ప్రయోగాత్మక అధ్యయనాలలో, 21 (31%) రాండమైజేషన్‌ను ఉపయోగించాయి.34 అధ్యయనాలు (50%) మాత్రమే గణాంక విశ్లేషణలను కలిగి ఉన్నాయి.టేబుల్ 1 ప్రతి అధ్యయనం యొక్క లక్షణాలను సంగ్రహిస్తుంది.
33 వ్యాసాలు (48%) హెడ్ రీజియన్‌ను పరిశీలించాయి, 19 వ్యాసాలు (28%) థొరాసిక్ ప్రాంతాన్ని, 17 వ్యాసాలు (25%) అబ్డోమినోపెల్విక్ ప్రాంతాన్ని పరిశీలించాయి మరియు 15 వ్యాసాలు (22%) అంత్య భాగాలను పరిశీలించాయి.యాభై-ఒక్క కథనాలు (75%) 3D ముద్రిత ఎముకలను శరీర నిర్మాణ నమూనాలు లేదా బహుళ-స్లైస్ అనాటమికల్ మోడల్‌లుగా పేర్కొన్నాయి.
3DPAMను అభివృద్ధి చేయడానికి ఉపయోగించే సోర్స్ మోడల్‌లు లేదా ఫైల్‌లకు సంబంధించి, 23 కథనాలు (34%) పేషెంట్ డేటా వినియోగాన్ని, 20 కథనాలు (29%) క్యాడవెరిక్ డేటా వినియోగాన్ని పేర్కొన్నాయి మరియు 17 కథనాలు (25%) డేటాబేస్‌ల వినియోగాన్ని పేర్కొన్నాయి.ఉపయోగం, మరియు 7 అధ్యయనాలు (10%) ఉపయోగించిన పత్రాల మూలాన్ని వెల్లడించలేదు.
47 అధ్యయనాలు (69%) కంప్యూటెడ్ టోమోగ్రఫీ ఆధారంగా 3DPAMని అభివృద్ధి చేశాయి మరియు 3 అధ్యయనాలు (4%) మైక్రోసిటిని ఉపయోగించినట్లు నివేదించాయి.7 కథనాలు (10%) ఆప్టికల్ స్కానర్‌లను ఉపయోగించి 3D ఆబ్జెక్ట్‌లను, 4 కథనాలు (6%) MRIని మరియు 1 కథనం (1%) కెమెరాలు మరియు మైక్రోస్కోప్‌లను ఉపయోగిస్తాయి.14 కథనాలు (21%) 3D మోడల్ డిజైన్ సోర్స్ ఫైల్‌ల మూలాన్ని పేర్కొనలేదు.3D ఫైల్‌లు 0.5 మిమీ కంటే తక్కువ సగటు ప్రాదేశిక రిజల్యూషన్‌తో సృష్టించబడతాయి.సరైన రిజల్యూషన్ 30 μm [80] మరియు గరిష్ట రిజల్యూషన్ 1.5 మిమీ [32].
అరవై వేర్వేరు సాఫ్ట్‌వేర్ అప్లికేషన్‌లు (విభజన, మోడలింగ్, డిజైన్ లేదా ప్రింటింగ్) ఉపయోగించబడ్డాయి.మిమిక్స్ (మెటీరియలైజ్, లెవెన్, బెల్జియం) చాలా తరచుగా ఉపయోగించబడింది (14 అధ్యయనాలు, 21%), తర్వాత మెష్‌మిక్సర్ (ఆటోడెస్క్, శాన్ రాఫెల్, CA) (13 అధ్యయనాలు, 19%), జియోమాజిక్ (3D సిస్టమ్, MO, NC, లీస్‌విల్లే) .(10 అధ్యయనాలు, 15%), 3D స్లైసర్ (స్లైసర్ డెవలపర్ ట్రైనింగ్, బోస్టన్, MA) (9 అధ్యయనాలు, 13%), బ్లెండర్ (బ్లెండర్ ఫౌండేషన్, ఆమ్‌స్టర్‌డామ్, నెదర్లాండ్స్) (8 అధ్యయనాలు, 12%) మరియు CURA (గెల్డెమార్సెన్, నెదర్లాండ్స్) (7 అధ్యయనాలు, 10%).
అరవై ఏడు వేర్వేరు ప్రింటర్ నమూనాలు మరియు ఐదు ప్రింటింగ్ ప్రక్రియలు పేర్కొనబడ్డాయి.FDM (ఫ్యూజ్డ్ డిపోజిషన్ మోడలింగ్) సాంకేతికత 26 ఉత్పత్తులలో (38%), మెటీరియల్ బ్లాస్టింగ్ 13 ఉత్పత్తులలో (19%) మరియు చివరకు బైండర్ బ్లాస్టింగ్ (11 ఉత్పత్తులు, 16%) ఉపయోగించబడింది.స్టీరియోలిథోగ్రఫీ (SLA) (5 కథనాలు, 7%) మరియు సెలెక్టివ్ లేజర్ సింటరింగ్ (SLS) (4 కథనాలు, 6%) తక్కువగా ఉపయోగించే సాంకేతికతలు.అత్యంత సాధారణంగా ఉపయోగించే ప్రింటర్ (7 వ్యాసాలు, 10%) Connex 500 (Stratasys, Rehovot, Israel) [27, 30, 32, 36, 45, 62, 65].
3DPAM (51 వ్యాసాలు, 75%) చేయడానికి ఉపయోగించే పదార్థాలను పేర్కొనేటప్పుడు, 48 అధ్యయనాలు (71%) ప్లాస్టిక్‌లు మరియు వాటి ఉత్పన్నాలను ఉపయోగించాయి.ఉపయోగించిన ప్రధాన పదార్థాలు PLA (పాలిలాక్టిక్ ఆమ్లం) (n = 20, 29%), రెసిన్ (n = 9, 13%) మరియు ABS (యాక్రిలోనిట్రైల్ బ్యూటాడిన్ స్టైరిన్) (7 రకాలు, 10%).23 కథనాలు (34%) బహుళ పదార్థాలతో తయారు చేయబడిన 3DPAMని పరిశీలించాయి, 36 వ్యాసాలు (53%) కేవలం ఒక మెటీరియల్‌తో తయారు చేయబడిన 3DPAMని సమర్పించాయి మరియు 9 వ్యాసాలు (13%) మెటీరియల్‌ను పేర్కొనలేదు.
ఇరవై-తొమ్మిది కథనాలు (43%) ప్రింట్ నిష్పత్తులను 0.25:1 నుండి 2:1 వరకు, సగటు 1:1తో నివేదించాయి.ఇరవై ఐదు కథనాలు (37%) 1:1 నిష్పత్తిని ఉపయోగించాయి.28 3DPAMలు (41%) బహుళ రంగులను కలిగి ఉన్నాయి మరియు [43, 46, 49, 54, 58, 59, 65, 69, 75] ముద్రించిన తర్వాత 9 (13%) రంగులు వేయబడ్డాయి.
ముప్పై-నాలుగు కథనాలు (50%) ఖర్చులను పేర్కొన్నాయి.9 కథనాలు (13%) 3D ప్రింటర్లు మరియు ముడి పదార్థాల ధరను పేర్కొన్నాయి.ప్రింటర్ల ధర $302 నుండి $65,000 వరకు ఉంటుంది.పేర్కొన్నప్పుడు, మోడల్ ధరలు $1.25 నుండి $2,800 వరకు ఉంటాయి;ఈ తీవ్రతలు అస్థిపంజర నమూనాలు [47] మరియు అధిక-విశ్వసనీయ రెట్రోపెరిటోనియల్ నమూనాలు [48]కు అనుగుణంగా ఉంటాయి.పట్టిక 2 ప్రతి చేర్చబడిన అధ్యయనం కోసం మోడల్ డేటాను సంగ్రహిస్తుంది.
ముప్పై-ఏడు అధ్యయనాలు (54%) 3DAPMని రిఫరెన్స్ మోడల్‌తో పోల్చాయి.ఈ అధ్యయనాలలో, అత్యంత సాధారణ పోలిక అనేది 14 వ్యాసాలలో (38%), ప్లాస్టినేటెడ్ సన్నాహాలు 6 వ్యాసాలలో (16%) మరియు 6 వ్యాసాలలో (16%) ప్లాస్టినేటెడ్ సన్నాహాల్లో ఉపయోగించబడిన శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన సూచన నమూనా.వర్చువల్ రియాలిటీ ఉపయోగం, కంప్యూటెడ్ టోమోగ్రఫీ ఇమేజింగ్ ఒక 3DPAM 5 కథనాలలో (14%), మరొక 3DPAM 3 కథనాలలో (8%), సీరియస్ గేమ్‌లు 1 కథనంలో (3%), రేడియోగ్రాఫ్‌లు 1 కథనంలో (3%), వ్యాపార నమూనాలు 1 కథనం (3%) మరియు 1 కథనం (3%)లో ఆగ్మెంటెడ్ రియాలిటీ.ముప్పై-నాలుగు (50%) అధ్యయనాలు 3DPAMని అంచనా వేసాయి.పదిహేను (48%) రేటర్ల అనుభవాలను వివరించింది (టేబుల్ 3).3DPAMని 7 అధ్యయనాలలో (47%), శరీర నిర్మాణ నిపుణులు 6 అధ్యయనాలలో (40%), 3 అధ్యయనాలలో విద్యార్థులు (20%), ఉపాధ్యాయులు (క్రమశిక్షణ పేర్కొనబడలేదు) 3 అధ్యయనాలలో (20%) మూల్యాంకనం కోసం సర్జన్లు లేదా హాజరైన వైద్యులు నిర్వహించారు. మరియు వ్యాసంలో మరో మూల్యాంకనం చేసేవారు (7%).మదింపుదారుల సగటు సంఖ్య 14 (కనీసం 2, గరిష్టంగా 30).ముప్పై-మూడు అధ్యయనాలు (49%) 3DPAM స్వరూపాన్ని గుణాత్మకంగా అంచనా వేసాయి మరియు 10 అధ్యయనాలు (15%) 3DPAM స్వరూపాన్ని పరిమాణాత్మకంగా అంచనా వేసాయి.గుణాత్మక అంచనాలను ఉపయోగించిన 33 అధ్యయనాలలో, 16 పూర్తిగా వివరణాత్మక అంచనాలను (48%), 9 ఉపయోగించిన పరీక్షలు/రేటింగ్‌లు/సర్వేలు (27%), మరియు 8 లైకర్ట్ స్కేల్‌లను (24%) ఉపయోగించాయి.చేర్చబడిన ప్రతి అధ్యయనంలో నమూనాల పదనిర్మాణ అంచనాలను టేబుల్ 3 సంగ్రహిస్తుంది.
ముప్పై-మూడు (48%) కథనాలు విద్యార్థులకు 3DPAM బోధించడం యొక్క ప్రభావాన్ని పరిశీలించాయి మరియు పోల్చాయి.ఈ అధ్యయనాలలో, 23 (70%) వ్యాసాలు విద్యార్థుల సంతృప్తిని అంచనా వేసాయి, 17 (51%) లైకర్ట్ ప్రమాణాలను ఉపయోగించాయి మరియు 6 (18%) ఇతర పద్ధతులను ఉపయోగించాయి.ఇరవై రెండు కథనాలు (67%) జ్ఞాన పరీక్ష ద్వారా విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని అంచనా వేసాయి, వీటిలో 10 (30%) ప్రీటెస్ట్‌లు మరియు/లేదా పోస్ట్‌టెస్ట్‌లను ఉపయోగించాయి.పదకొండు అధ్యయనాలు (33%) విద్యార్థుల జ్ఞానాన్ని అంచనా వేయడానికి బహుళ-ఎంపిక ప్రశ్నలు మరియు పరీక్షలను ఉపయోగించాయి మరియు ఐదు అధ్యయనాలు (15%) ఇమేజ్ లేబులింగ్/అనాటమికల్ ఐడెంటిఫికేషన్‌ను ఉపయోగించాయి.ప్రతి అధ్యయనంలో సగటున 76 మంది విద్యార్థులు పాల్గొన్నారు (కనీసం 8, గరిష్టంగా 319).ఇరవై నాలుగు అధ్యయనాలు (72%) నియంత్రణ సమూహాన్ని కలిగి ఉన్నాయి, వాటిలో 20 (60%) రాండమైజేషన్‌ను ఉపయోగించాయి.దీనికి విరుద్ధంగా, ఒక అధ్యయనం (3%) యాదృచ్ఛికంగా 10 వేర్వేరు విద్యార్థులకు శరీర నిర్మాణ నమూనాలను కేటాయించింది.సగటున, 2.6 సమూహాలు పోల్చబడ్డాయి (కనీసం 2, గరిష్టంగా 10).ఇరవై మూడు అధ్యయనాలు (70%) వైద్య విద్యార్థులను కలిగి ఉన్నాయి, అందులో 14 (42%) మొదటి సంవత్సరం వైద్య విద్యార్థులు.ఆరు (18%) అధ్యయనాలలో నివాసితులు, 4 (12%) దంత విద్యార్థులు మరియు 3 (9%) సైన్స్ విద్యార్థులు ఉన్నారు.ఆరు అధ్యయనాలు (18%) 3DPAMని ఉపయోగించి స్వయంప్రతిపత్త అభ్యాసాన్ని అమలు చేశాయి మరియు మూల్యాంకనం చేశాయి.చేర్చబడిన ప్రతి అధ్యయనం కోసం 3DPAM బోధన ప్రభావ అంచనా ఫలితాలను టేబుల్ 4 సంగ్రహిస్తుంది.
రచయితలు నివేదించిన సాధారణ మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించడానికి 3DPAMని ఒక బోధనా సాధనంగా ఉపయోగించడం యొక్క ప్రధాన ప్రయోజనాలు వాస్తవికత [55, 67], ఖచ్చితత్వం [44, 50, 72, 85] మరియు స్థిరత్వం వైవిధ్యం [34] సహా దృశ్య మరియు స్పర్శ లక్షణాలు. ., 45, 48, 64], రంగు మరియు పారదర్శకత [28, 45], విశ్వసనీయత [24, 56, 73], విద్యా ప్రభావం [16, 32, 35, 39, 52, 57, 63, 69, 79], ఖర్చు [ 27, 41, 44, 45, 48, 51, 60, 64, 80, 81, 83], పునరుత్పత్తి సామర్థ్యం [80], మెరుగుదల లేదా వ్యక్తిగతీకరణ అవకాశం [28, 30, 36, 45, 48, 51, 53, 59, 61, 67, 80], విద్యార్థులను తారుమారు చేయగల సామర్థ్యం [30, 49], బోధన సమయాన్ని ఆదా చేయడం [61, 80], నిల్వ సౌలభ్యం [61], ఫంక్షనల్ అనాటమీని ఏకీకృతం చేయగల సామర్థ్యం లేదా నిర్దిష్ట నిర్మాణాలను రూపొందించడం [51, 53], 67], నమూనాల అస్థిపంజరం యొక్క వేగవంతమైన రూపకల్పన [81], ఇంటి నమూనాలను [49, 60, 71] సహకారంతో రూపొందించే మరియు ఉపయోగించగల సామర్థ్యం, మెరుగైన మానసిక భ్రమణ సామర్థ్యాలు [23] మరియు జ్ఞాన నిలుపుదల [32], అలాగే ఉపాధ్యాయునిలో [ 25, 63] మరియు విద్యార్థుల సంతృప్తి [25, 63].45, 46, 52, 52, 57, 63, 66, 69, 84].
ప్రధాన ప్రతికూలతలు డిజైన్‌కు సంబంధించినవి: దృఢత్వం [80], స్థిరత్వం [28, 62], వివరాలు లేకపోవడం లేదా పారదర్శకత [28, 30, 34, 45, 48, 62, 64, 81], రంగులు చాలా ప్రకాశవంతంగా ఉంటాయి [45].మరియు నేల యొక్క దుర్బలత్వం[71].ఇతర నష్టాలలో సమాచారం కోల్పోవడం [30, 76], ఇమేజ్ సెగ్మెంటేషన్‌కు ఎక్కువ సమయం అవసరం [36, 52, 57, 58, 74], ప్రింటింగ్ సమయం [57, 63, 66, 67], శరీర నిర్మాణ వైవిధ్యం లేకపోవడం [25], మరియు ఖర్చు.అధిక[48].
ఈ క్రమబద్ధమైన సమీక్ష 9 సంవత్సరాలలో ప్రచురించబడిన 68 కథనాలను సంగ్రహిస్తుంది మరియు సాధారణ మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించే సాధనంగా 3DPAM పట్ల శాస్త్రీయ సంఘం యొక్క ఆసక్తిని హైలైట్ చేస్తుంది.ప్రతి శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతం అధ్యయనం చేయబడింది మరియు 3D ముద్రించబడింది.ఈ కథనాలలో, 37 కథనాలు 3DPAMని ఇతర నమూనాలతో పోల్చాయి మరియు 33 వ్యాసాలు విద్యార్థులకు 3DPAM యొక్క బోధనాపరమైన ఔచిత్యాన్ని అంచనా వేసాయి.
శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన 3D ప్రింటింగ్ అధ్యయనాల రూపకల్పనలో తేడాలు ఉన్నందున, మేము మెటా-విశ్లేషణను నిర్వహించడం సముచితంగా భావించలేదు.2020లో ప్రచురించబడిన మెటా-విశ్లేషణ 3DPAM రూపకల్పన మరియు ఉత్పత్తి [10] యొక్క సాంకేతిక మరియు సాంకేతిక అంశాలను విశ్లేషించకుండా శిక్షణ తర్వాత శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన జ్ఞాన పరీక్షలపై ప్రధానంగా దృష్టి సారించింది.
తల ప్రాంతం ఎక్కువగా అధ్యయనం చేయబడింది, బహుశా దాని శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క సంక్లిష్టత అవయవాలు లేదా మొండెంతో పోలిస్తే త్రిమితీయ ప్రదేశంలో ఈ శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతాన్ని వర్ణించడం విద్యార్థులకు మరింత కష్టతరం చేస్తుంది.CT అనేది చాలా సాధారణంగా ఉపయోగించే ఇమేజింగ్ విధానం.ఈ సాంకేతికత విస్తృతంగా ఉపయోగించబడుతుంది, ప్రత్యేకించి వైద్యపరమైన అమరికలలో, కానీ పరిమిత ప్రాదేశిక రిజల్యూషన్ మరియు తక్కువ మృదు కణజాల విరుద్ధంగా ఉంటుంది.ఈ పరిమితులు CT స్కాన్‌లను నాడీ వ్యవస్థ యొక్క విభజన మరియు మోడలింగ్‌కు అనువుగా చేస్తాయి.మరోవైపు, ఎముక కణజాల విభజన/మోడలింగ్ కోసం కంప్యూటెడ్ టోమోగ్రఫీ బాగా సరిపోతుంది;3D ప్రింటింగ్ శరీర నిర్మాణ నమూనాల ముందు ఈ దశలను పూర్తి చేయడానికి ఎముక/మృదు కణజాల కాంట్రాస్ట్ సహాయపడుతుంది.మరోవైపు, బోన్ ఇమేజింగ్ [70]లో ప్రాదేశిక రిజల్యూషన్ పరంగా మైక్రోసిటీ రిఫరెన్స్ టెక్నాలజీగా పరిగణించబడుతుంది.చిత్రాలను పొందేందుకు ఆప్టికల్ స్కానర్లు లేదా MRI కూడా ఉపయోగించవచ్చు.అధిక రిజల్యూషన్ ఎముక ఉపరితలాలను సున్నితంగా నిరోధిస్తుంది మరియు శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన నిర్మాణాల సూక్ష్మతను సంరక్షిస్తుంది [59].మోడల్ ఎంపిక ప్రాదేశిక రిజల్యూషన్‌ను కూడా ప్రభావితం చేస్తుంది: ఉదాహరణకు, ప్లాస్టిసైజేషన్ మోడల్‌లు తక్కువ రిజల్యూషన్‌ను కలిగి ఉంటాయి [45].గ్రాఫిక్ డిజైనర్లు కస్టమ్ 3D మోడళ్లను సృష్టించాలి, ఇది ఖర్చులను పెంచుతుంది (గంటకు $25 నుండి $150) [43].అధిక-నాణ్యత .STL ఫైల్‌లను పొందడం అనేది అధిక-నాణ్యత శరీర నిర్మాణ నమూనాలను రూపొందించడానికి సరిపోదు.ప్రింటింగ్ ప్లేట్‌లోని శరీర నిర్మాణ నమూనా యొక్క ధోరణి వంటి ప్రింటింగ్ పారామితులను గుర్తించడం అవసరం [29].3DPAM [38] యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని మెరుగుపరచడానికి SLS వంటి అధునాతన ప్రింటింగ్ సాంకేతికతలను వీలైనంత వరకు ఉపయోగించాలని కొందరు రచయితలు సూచిస్తున్నారు.3DPAM ఉత్పత్తికి వృత్తిపరమైన సహాయం అవసరం;ఎక్కువగా కోరుకునే నిపుణులు ఇంజనీర్లు [72], రేడియాలజిస్టులు, [75], గ్రాఫిక్ డిజైనర్లు [43] మరియు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రజ్ఞులు [25, 28, 51, 57, 76, 77].
ఖచ్చితమైన శరీర నిర్మాణ నమూనాలను పొందడంలో విభజన మరియు మోడలింగ్ సాఫ్ట్‌వేర్ ముఖ్యమైన అంశాలు, అయితే ఈ సాఫ్ట్‌వేర్ ప్యాకేజీల ధర మరియు వాటి సంక్లిష్టత వాటి వినియోగానికి ఆటంకం కలిగిస్తాయి.అనేక అధ్యయనాలు వివిధ సాఫ్ట్‌వేర్ ప్యాకేజీలు మరియు ప్రింటింగ్ టెక్నాలజీల వినియోగాన్ని పోల్చాయి, ప్రతి సాంకేతికత యొక్క ప్రయోజనాలు మరియు అప్రయోజనాలను హైలైట్ చేస్తాయి [68].మోడలింగ్ సాఫ్ట్‌వేర్‌తో పాటు, ఎంచుకున్న ప్రింటర్‌తో అనుకూలమైన ప్రింటింగ్ సాఫ్ట్‌వేర్ కూడా అవసరం;కొంతమంది రచయితలు ఆన్‌లైన్ 3D ప్రింటింగ్‌ను ఉపయోగించడానికి ఇష్టపడతారు [75].తగినంత 3D వస్తువులు ప్రింట్ చేయబడితే, పెట్టుబడి ఆర్థిక రాబడికి దారి తీస్తుంది [72].
ప్లాస్టిక్ అనేది చాలా సాధారణంగా ఉపయోగించే పదార్థం.దాని విస్తృత శ్రేణి అల్లికలు మరియు రంగులు దీనిని 3DPAM కోసం ఎంపిక చేసే పదార్థంగా చేస్తాయి.కొంతమంది రచయితలు సాంప్రదాయ కాడవెరిక్ లేదా పూత పూసిన నమూనాలతో పోలిస్తే దాని అధిక బలాన్ని ప్రశంసించారు [24, 56, 73].కొన్ని ప్లాస్టిక్‌లు బెండింగ్ లేదా స్ట్రెచింగ్ లక్షణాలను కూడా కలిగి ఉంటాయి.ఉదాహరణకు, FDM సాంకేతికతతో Filaflex 700% వరకు విస్తరించవచ్చు.కొంతమంది రచయితలు దీనిని కండరాల, స్నాయువు మరియు స్నాయువు ప్రతిరూపణకు ఎంపిక చేసే పదార్థంగా భావిస్తారు [63].మరోవైపు, రెండు అధ్యయనాలు ప్రింటింగ్ సమయంలో ఫైబర్ ఓరియంటేషన్ గురించి ప్రశ్నలను లేవనెత్తాయి.వాస్తవానికి, కండరాల మోడలింగ్‌లో కండరాల ఫైబర్ ధోరణి, చొప్పించడం, ఆవిష్కరణ మరియు పనితీరు కీలకం [33].
ఆశ్చర్యకరంగా, కొన్ని అధ్యయనాలు ముద్రణ స్థాయిని పేర్కొన్నాయి.చాలా మంది వ్యక్తులు 1:1 నిష్పత్తిని ప్రామాణికంగా భావిస్తారు కాబట్టి, రచయిత దానిని ప్రస్తావించకూడదని ఎంచుకున్నారు.పెద్ద సమూహాలలో డైరెక్ట్ లెర్నింగ్ కోసం అప్‌స్కేలింగ్ ఉపయోగకరంగా ఉన్నప్పటికీ, స్కేలింగ్ యొక్క సాధ్యత ఇంకా బాగా అన్వేషించబడలేదు, ముఖ్యంగా పెరుగుతున్న తరగతి పరిమాణాలు మరియు మోడల్ యొక్క భౌతిక పరిమాణం ఒక ముఖ్యమైన అంశం.వాస్తవానికి, పూర్తి-పరిమాణ ప్రమాణాలు రోగికి వివిధ శరీర నిర్మాణ అంశాలను గుర్తించడం మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడం సులభం చేస్తాయి, అవి ఎందుకు తరచుగా ఉపయోగించబడుతున్నాయో వివరించవచ్చు.
మార్కెట్‌లో అందుబాటులో ఉన్న అనేక ప్రింటర్‌లలో, పాలీజెట్ (మెటీరియల్ ఇంక్‌జెట్ లేదా బైండర్ ఇంక్‌జెట్) సాంకేతికతను ఉపయోగించేవి హై-డెఫినిషన్ కలర్ మరియు మల్టీ-మెటీరియల్ (అందువలన మల్టీ-టెక్చర్) ప్రింటింగ్ ధర US$20,000 మరియు US$250,000 మధ్య ( https:/ /www.aniwaa.com/).ఈ అధిక ధర వైద్య పాఠశాలల్లో 3DPAM ప్రమోషన్‌ను పరిమితం చేయవచ్చు.ప్రింటర్ ధరతో పాటు, ఇంక్‌జెట్ ప్రింటింగ్‌కు అవసరమైన పదార్థాల ధర SLA లేదా FDM ప్రింటర్ల కంటే ఎక్కువగా ఉంటుంది [68].SLA లేదా FDM ప్రింటర్ల ధరలు కూడా మరింత సరసమైనవి, ఈ సమీక్షలో జాబితా చేయబడిన కథనాలలో €576 నుండి €4,999 వరకు ఉంటాయి.త్రిపోడి మరియు సహచరుల ప్రకారం, ప్రతి అస్థిపంజర భాగాన్ని US$1.25 [47]కి ముద్రించవచ్చు.పదకొండు అధ్యయనాలు ప్లాస్టిసైజేషన్ లేదా వాణిజ్య నమూనాల కంటే 3D ప్రింటింగ్ చౌకైనదని నిర్ధారించాయి [24, 27, 41, 44, 45, 48, 51, 60, 63, 80, 81, 83].అంతేకాకుండా, ఈ వాణిజ్య నమూనాలు శరీర నిర్మాణ శాస్త్ర బోధనకు తగిన వివరాలు లేకుండా రోగి సమాచారాన్ని అందించడానికి రూపొందించబడ్డాయి [80].ఈ వాణిజ్య నమూనాలు 3DPAM కంటే తక్కువగా పరిగణించబడతాయి [44].ఇది గమనించదగ్గ విషయం ఏమిటంటే, ఉపయోగించిన ప్రింటింగ్ టెక్నాలజీకి అదనంగా, తుది ధర స్కేల్‌కు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది మరియు అందువల్ల 3DPAM యొక్క చివరి పరిమాణం [48].ఈ కారణాల వల్ల, పూర్తి-పరిమాణ స్థాయికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతుంది [37].
ఒక అధ్యయనం మాత్రమే 3DPAMని వాణిజ్యపరంగా అందుబాటులో ఉన్న శరీర నిర్మాణ నమూనాలతో పోల్చింది [72].3DPAM కోసం కాడవెరిక్ నమూనాలు సాధారణంగా ఉపయోగించే కంపారిటర్.వాటి పరిమితులు ఉన్నప్పటికీ, శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని బోధించడానికి కాడవెరిక్ నమూనాలు విలువైన సాధనంగా ఉన్నాయి.శవపరీక్ష, విచ్ఛేదనం మరియు ఎండిపోయిన ఎముక మధ్య తేడాను గుర్తించాలి.శిక్షణ పరీక్షల ఆధారంగా, ప్లాస్టినేటెడ్ డిసెక్షన్ [16, 27] కంటే 3DPAM చాలా ప్రభావవంతంగా ఉందని రెండు అధ్యయనాలు చూపించాయి.ఒక అధ్యయనం 3DPAM (దిగువ అంత్య భాగం) ఉపయోగించి ఒక గంట శిక్షణను అదే శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతం యొక్క ఒక గంట విచ్ఛేదనంతో పోల్చింది [78].రెండు బోధనా పద్ధతుల మధ్య గణనీయమైన తేడాలు లేవు.ఇలాంటి పోలికలు చేయడం కష్టం కాబట్టి ఈ అంశంపై చాలా తక్కువ పరిశోధనలు జరిగే అవకాశం ఉంది.డిసెక్షన్ అనేది విద్యార్థులకు చాలా సమయం తీసుకునే తయారీ.కొన్నిసార్లు తయారుచేయబడుతున్నదానిపై ఆధారపడి డజన్ల కొద్దీ గంటల తయారీ అవసరం.మూడవ పోలిక పొడి ఎముకలతో చేయవచ్చు.3DPAM [51, 63]ని ఉపయోగించి సమూహంలో పరీక్ష స్కోర్లు గణనీయంగా మెరుగ్గా ఉన్నాయని సాయ్ మరియు స్మిత్ చేసిన అధ్యయనం కనుగొంది.3D నమూనాలను ఉపయోగించే విద్యార్థులు నిర్మాణాలను (పుర్రెలు) గుర్తించడంలో మెరుగ్గా పనిచేశారని చెన్ మరియు సహచరులు గుర్తించారు, అయితే MCQ స్కోర్‌లలో ఎటువంటి తేడా లేదు [69].చివరగా, టాన్నర్ మరియు సహచరులు పేటరీగోపలాటైన్ ఫోసా [46] యొక్క 3DPAMని ఉపయోగించి ఈ సమూహంలో మెరుగైన పోస్ట్-టెస్ట్ ఫలితాలను ప్రదర్శించారు.ఈ సాహిత్య సమీక్షలో ఇతర కొత్త బోధనా సాధనాలు గుర్తించబడ్డాయి.వాటిలో అత్యంత సాధారణమైనవి ఆగ్మెంటెడ్ రియాలిటీ, వర్చువల్ రియాలిటీ మరియు సీరియస్ గేమ్‌లు [43].మహ్రూస్ మరియు సహచరుల ప్రకారం, శరీర నిర్మాణ నమూనాల ప్రాధాన్యత విద్యార్థులు వీడియో గేమ్‌లు ఆడే గంటల సంఖ్యపై ఆధారపడి ఉంటుంది [31].మరోవైపు, కొత్త అనాటమీ టీచింగ్ టూల్స్ యొక్క ప్రధాన లోపం హాప్టిక్ ఫీడ్‌బ్యాక్, ప్రత్యేకించి పూర్తిగా వర్చువల్ సాధనాలకు [48].
కొత్త 3DPAMని మూల్యాంకనం చేసే చాలా అధ్యయనాలు జ్ఞానం యొక్క ముందస్తు పరీక్షలను ఉపయోగించాయి.ఈ ముందస్తు పరీక్షలు అంచనాలో పక్షపాతాన్ని నివారించడంలో సహాయపడతాయి.కొంతమంది రచయితలు, ప్రయోగాత్మక అధ్యయనాలను నిర్వహించే ముందు, ప్రాథమిక పరీక్షలో సగటు కంటే ఎక్కువ స్కోర్ చేసిన విద్యార్థులందరినీ మినహాయించారు [40].గారాస్ మరియు సహచరులు పేర్కొన్న పక్షపాతాలలో మోడల్ యొక్క రంగు మరియు విద్యార్థి తరగతిలో వాలంటీర్ల ఎంపిక ఉన్నాయి [61].మరక శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన నిర్మాణాల గుర్తింపును సులభతరం చేస్తుంది.చెన్ మరియు సహచరులు సమూహాల మధ్య ఎటువంటి ప్రారంభ వ్యత్యాసాలు లేకుండా కఠినమైన ప్రయోగాత్మక పరిస్థితులను ఏర్పరచారు మరియు అధ్యయనం సాధ్యమైనంత వరకు అంధీకరించబడింది [69].లిమ్ మరియు సహచరులు అసెస్‌మెంట్‌లో పక్షపాతాన్ని నివారించడానికి పోస్ట్-టెస్ట్ అసెస్‌మెంట్‌ను మూడవ పక్షం పూర్తి చేయాలని సిఫార్సు చేస్తున్నారు [16].కొన్ని అధ్యయనాలు 3DPAM యొక్క సాధ్యతను అంచనా వేయడానికి లైకర్ట్ ప్రమాణాలను ఉపయోగించాయి.ఈ పరికరం సంతృప్తిని అంచనా వేయడానికి అనుకూలంగా ఉంటుంది, అయితే తెలుసుకోవలసిన ముఖ్యమైన పక్షపాతాలు ఇంకా ఉన్నాయి [86].
3DPAM యొక్క విద్యా సంబంధిత ఔచిత్యం 33 అధ్యయనాలలో 14లో మొదటి సంవత్సరం వైద్య విద్యార్థులతో సహా వైద్య విద్యార్థులలో ప్రాథమికంగా అంచనా వేయబడింది.వారి పైలట్ అధ్యయనంలో, విల్క్ మరియు సహచరులు వైద్య విద్యార్థులు తమ అనాటమీ లెర్నింగ్‌లో 3D ప్రింటింగ్‌ను చేర్చాలని విశ్వసిస్తున్నారని నివేదించారు [87].సెర్సెనెల్లి అధ్యయనంలో సర్వే చేయబడిన 87% మంది విద్యార్థులు 3DPAMని ఉపయోగించడానికి రెండవ సంవత్సరం అధ్యయనం ఉత్తమ సమయం అని విశ్వసించారు [84].టాన్నర్ మరియు సహోద్యోగుల ఫలితాలు కూడా విద్యార్థులు ఈ రంగాన్ని ఎన్నడూ అధ్యయనం చేయనట్లయితే మెరుగైన పనితీరు కనబరుస్తారని చూపించారు [46].అనాటమీ టీచింగ్‌లో 3DPAMని చేర్చడానికి మెడికల్ స్కూల్ మొదటి సంవత్సరం సరైన సమయం అని ఈ డేటా సూచిస్తుంది.యే యొక్క మెటా-విశ్లేషణ ఈ ఆలోచనకు మద్దతు ఇచ్చింది [18].అధ్యయనంలో చేర్చబడిన 27 కథనాలలో, వైద్య విద్యార్థులలో సాంప్రదాయ నమూనాలతో పోలిస్తే 3DPAM పనితీరులో గణనీయమైన తేడాలు ఉన్నాయి, కానీ నివాసితులలో కాదు.
3DPAM ఒక అభ్యాస సాధనంగా విద్యావిషయక విజయాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది [16, 35, 39, 52, 57, 63, 69, 79], దీర్ఘకాలిక జ్ఞాన నిలుపుదల [32], మరియు విద్యార్థుల సంతృప్తి [25, 45, 46, 52, 57, 63 , 66]., 69 , 84].నిపుణుల ప్యానెల్‌లు కూడా ఈ నమూనాలను ఉపయోగకరంగా కనుగొన్నాయి [37, 42, 49, 81, 82], మరియు రెండు అధ్యయనాలు 3DPAM [25, 63]తో ఉపాధ్యాయుల సంతృప్తిని కనుగొన్నాయి.అన్ని వనరులలో, బ్యాక్‌హౌస్ మరియు సహచరులు సాంప్రదాయ శరీర నిర్మాణ నమూనాలకు 3D ప్రింటింగ్‌ను ఉత్తమ ప్రత్యామ్నాయంగా భావిస్తారు [49].వారి మొదటి మెటా-విశ్లేషణలో, 2D లేదా శవ సూచనలను పొందిన విద్యార్థుల కంటే 3DPAM సూచనలను పొందిన విద్యార్థులు మెరుగైన పోస్ట్-టెస్ట్ స్కోర్‌లను కలిగి ఉన్నారని Ye మరియు సహచరులు ధృవీకరించారు [10].అయినప్పటికీ, వారు 3DPAMని సంక్లిష్టత ద్వారా కాకుండా కేవలం గుండె, నాడీ వ్యవస్థ మరియు ఉదర కుహరం ద్వారా వేరు చేశారు.ఏడు అధ్యయనాలలో, విద్యార్థులకు [32, 66, 69, 77, 78, 84] నిర్వహించే జ్ఞాన పరీక్షల ఆధారంగా 3DPAM ఇతర నమూనాలను అధిగమించలేదు.వారి మెటా-విశ్లేషణలో, సలాజర్ మరియు సహచరులు 3DPAM యొక్క ఉపయోగం సంక్లిష్ట శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క అవగాహనను ప్రత్యేకంగా మెరుగుపరుస్తుందని నిర్ధారించారు [17].ఈ భావన సంపాదకుడికి హితాస్ లేఖకు అనుగుణంగా ఉంది [88].తక్కువ సంక్లిష్టంగా పరిగణించబడే కొన్ని శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతాలకు 3DPAM యొక్క ఉపయోగం అవసరం లేదు, అయితే మరింత సంక్లిష్టమైన శరీర నిర్మాణ ప్రాంతాలు (మెడ లేదా నాడీ వ్యవస్థ వంటివి) 3DPAM కోసం తార్కిక ఎంపికగా ఉంటాయి.కొన్ని 3DPAMలు సాంప్రదాయ నమూనాల కంటే ఎందుకు ఉన్నతమైనవిగా పరిగణించబడలేదని ఈ భావన వివరించవచ్చు, ప్రత్యేకించి మోడల్ పనితీరు ఉన్నతమైనదిగా గుర్తించబడిన డొమైన్‌లో విద్యార్థులకు జ్ఞానం లేనప్పుడు.అందువల్ల, ఇప్పటికే కొంత విషయంపై అవగాహన ఉన్న విద్యార్థులకు (వైద్య విద్యార్థులు లేదా నివాసితులు) సాధారణ నమూనాను ప్రదర్శించడం విద్యార్థుల పనితీరును మెరుగుపరచడంలో సహాయపడదు.
జాబితా చేయబడిన అన్ని విద్యా ప్రయోజనాలలో, 11 అధ్యయనాలు నమూనాల దృశ్య లేదా స్పర్శ లక్షణాలను నొక్కిచెప్పాయి [27,34,44,45,48,50,55,63,67,72,85], మరియు 3 అధ్యయనాలు బలం మరియు మన్నికను మెరుగుపరిచాయి (33 , 50 -52, 63, 79, 85, 86).ఇతర ప్రయోజనాలు ఏమిటంటే, విద్యార్థులు నిర్మాణాలను మార్చగలరు, ఉపాధ్యాయులు సమయాన్ని ఆదా చేయగలరు, శవాల కంటే వాటిని భద్రపరచడం సులభం, ప్రాజెక్ట్ 24 గంటల్లో పూర్తి చేయవచ్చు, దీనిని గృహ విద్య సాధనంగా ఉపయోగించవచ్చు మరియు పెద్ద మొత్తంలో బోధించడానికి దీనిని ఉపయోగించవచ్చు. సమాచారం యొక్క.సమూహాలు [30, 49, 60, 61, 80, 81].అధిక-వాల్యూమ్ అనాటమీ టీచింగ్ కోసం పునరావృతమయ్యే 3D ప్రింటింగ్ 3D ప్రింటింగ్ మోడల్‌లను మరింత ఖర్చుతో కూడుకున్నదిగా చేస్తుంది [26].3DPAM యొక్క ఉపయోగం మానసిక భ్రమణ సామర్థ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది [23] మరియు క్రాస్-సెక్షనల్ చిత్రాల వివరణను మెరుగుపరుస్తుంది [23, 32].3DPAMకి గురైన విద్యార్థులు శస్త్రచికిత్సకు గురయ్యే అవకాశం ఉందని రెండు అధ్యయనాలు కనుగొన్నాయి [40, 74].ఫంక్షనల్ అనాటమీ [51, 53] అధ్యయనం చేయడానికి అవసరమైన కదలికను సృష్టించడానికి మెటల్ కనెక్టర్‌లను పొందుపరచవచ్చు లేదా ట్రిగ్గర్ డిజైన్‌లను ఉపయోగించి నమూనాలను ముద్రించవచ్చు [67].
3D ప్రింటింగ్ మోడలింగ్ దశలో కొన్ని అంశాలను మెరుగుపరచడం ద్వారా సర్దుబాటు చేయగల శరీర నిర్మాణ నమూనాల సృష్టిని అనుమతిస్తుంది, [48, 80] తగిన స్థావరాన్ని సృష్టించడం, [59] బహుళ నమూనాలను కలపడం, [36] పారదర్శకత, (49) రంగు, [45] లేదా కొన్ని అంతర్గత నిర్మాణాలు కనిపించేలా చేయడం [30].త్రిపోడి మరియు సహచరులు వారి 3D ముద్రిత ఎముక నమూనాలను పూర్తి చేయడానికి శిల్పకళా మట్టిని ఉపయోగించారు, బోధనా సాధనాలుగా సహ-సృష్టించిన నమూనాల విలువను నొక్కిచెప్పారు [47].9 అధ్యయనాలలో, [43, 46, 49, 54, 58, 59, 65, 69, 75] ముద్రించిన తర్వాత రంగు వర్తించబడింది, అయితే విద్యార్థులు దానిని ఒక్కసారి మాత్రమే వర్తింపజేసారు [49].దురదృష్టవశాత్తు, అధ్యయనం మోడల్ శిక్షణ యొక్క నాణ్యతను లేదా శిక్షణ యొక్క క్రమాన్ని అంచనా వేయలేదు.మిశ్రమ అభ్యాసం మరియు సహ-సృష్టి యొక్క ప్రయోజనాలు బాగా స్థిరపడినందున ఇది శరీర నిర్మాణ శాస్త్ర విద్య సందర్భంలో పరిగణించబడాలి [89].పెరుగుతున్న అడ్వర్టైజింగ్ యాక్టివిటీని ఎదుర్కోవడానికి, మోడల్స్ [24, 26, 27, 32, 46, 69, 82] మూల్యాంకనం చేయడానికి సెల్ఫ్ లెర్నింగ్ చాలాసార్లు ఉపయోగించబడింది.
ఒక అధ్యయనం ప్లాస్టిక్ పదార్థం యొక్క రంగు చాలా ప్రకాశవంతంగా ఉందని నిర్ధారించింది[45], మరొక అధ్యయనం మోడల్ చాలా పెళుసుగా ఉందని నిర్ధారించింది[71], మరియు రెండు ఇతర అధ్యయనాలు వ్యక్తిగత నమూనాల రూపకల్పనలో శరీర నిర్మాణ వైవిధ్యం లేకపోవడాన్ని సూచించాయి[25, 45 ]..ఏడు అధ్యయనాలు 3DPAM యొక్క శరీర నిర్మాణ వివరాలు సరిపోవని నిర్ధారించాయి [28, 34, 45, 48, 62, 63, 81].
రెట్రోపెరిటోనియం లేదా గర్భాశయ ప్రాంతం వంటి పెద్ద మరియు సంక్లిష్ట ప్రాంతాల యొక్క మరింత వివరణాత్మక శరీర నిర్మాణ నమూనాల కోసం, విభజన మరియు మోడలింగ్ సమయం చాలా ఎక్కువగా పరిగణించబడుతుంది మరియు ఖర్చు చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది (సుమారు US$2000) [27, 48].హోజో మరియు సహచరులు తమ అధ్యయనంలో కటి యొక్క శరీర నిర్మాణ నమూనాను రూపొందించడానికి 40 గంటలు పట్టిందని నివేదించారు [42].వెదర్‌ఆల్ మరియు సహచరులు చేసిన అధ్యయనంలో సుదీర్ఘమైన విభజన సమయం 380 గంటలు, దీనిలో పూర్తి పీడియాట్రిక్ ఎయిర్‌వే మోడల్‌ను రూపొందించడానికి బహుళ నమూనాలు కలపబడ్డాయి [36].తొమ్మిది అధ్యయనాలలో, విభజన మరియు ముద్రణ సమయం ప్రతికూలతలుగా పరిగణించబడ్డాయి [36, 42, 57, 58, 74].అయినప్పటికీ, 12 అధ్యయనాలు వాటి నమూనాల భౌతిక లక్షణాలను విమర్శించాయి, ముఖ్యంగా వాటి స్థిరత్వం, [28, 62] పారదర్శకత లేకపోవడం, [30] దుర్బలత్వం మరియు ఏకవర్ణత, [71] మృదు కణజాలం లేకపోవడం, [66] లేదా వివరాల లేకపోవడం [28, 34]., 45, 48, 62, 63, 81].విభజన లేదా అనుకరణ సమయాన్ని పెంచడం ద్వారా ఈ ప్రతికూలతలను అధిగమించవచ్చు.సంబంధిత సమాచారాన్ని కోల్పోవడం మరియు తిరిగి పొందడం అనేది మూడు బృందాలు ఎదుర్కొన్న సమస్య [30, 74, 77].రోగి నివేదికల ప్రకారం, మోతాదు పరిమితుల కారణంగా అయోడినేటెడ్ కాంట్రాస్ట్ ఏజెంట్లు సరైన వాస్కులర్ దృశ్యమానతను అందించలేదు [74].కాడవెరిక్ మోడల్ యొక్క ఇంజెక్షన్ అనేది "సాధ్యమైనంత తక్కువగా" మరియు ఇంజెక్ట్ చేయబడిన కాంట్రాస్ట్ ఏజెంట్ మోతాదు యొక్క పరిమితుల సూత్రానికి దూరంగా ఉండే ఒక ఆదర్శ పద్ధతి.
దురదృష్టవశాత్తు, చాలా కథనాలు 3DPAM యొక్క కొన్ని ముఖ్య లక్షణాలను పేర్కొనలేదు.సగం కంటే తక్కువ కథనాలు తమ 3DPAM రంగులో ఉన్నాయో లేదో స్పష్టంగా పేర్కొన్నాయి.ముద్రణ పరిధి యొక్క కవరేజీ అస్థిరంగా ఉంది (43% కథనాలు), మరియు 34% మాత్రమే బహుళ మీడియా వినియోగాన్ని పేర్కొన్నారు.ఈ ప్రింటింగ్ పారామితులు కీలకం ఎందుకంటే అవి 3DPAM యొక్క అభ్యాస లక్షణాలను ప్రభావితం చేస్తాయి.చాలా కథనాలు 3DPAM (డిజైన్ సమయం, సిబ్బంది అర్హతలు, సాఫ్ట్‌వేర్ ఖర్చులు, ప్రింటింగ్ ఖర్చులు మొదలైనవి) పొందడంలో సంక్లిష్టతలను గురించి తగిన సమాచారాన్ని అందించవు.ఈ సమాచారం కీలకమైనది మరియు కొత్త 3DPAMని అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రాజెక్ట్‌ను ప్రారంభించే ముందు పరిగణించాలి.
సాధారణ శరీర నిర్మాణ నమూనాల రూపకల్పన మరియు 3D ప్రింటింగ్ తక్కువ ఖర్చుతో సాధ్యమవుతుందని ఈ క్రమబద్ధమైన సమీక్ష చూపిస్తుంది, ప్రత్యేకించి FDM లేదా SLA ప్రింటర్లు మరియు చవకైన సింగిల్-కలర్ ప్లాస్టిక్ పదార్థాలను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు.అయితే, ఈ ప్రాథమిక డిజైన్‌లను రంగును జోడించడం ద్వారా లేదా విభిన్న పదార్థాలలో డిజైన్‌లను జోడించడం ద్వారా మెరుగుపరచవచ్చు.మరింత వాస్తవిక నమూనాలు (శవాల సూచన మోడల్ యొక్క స్పర్శ లక్షణాలను దగ్గరగా ప్రతిబింబించడానికి వివిధ రంగులు మరియు అల్లికల యొక్క బహుళ పదార్థాలను ఉపయోగించి ముద్రించబడతాయి) మరింత ఖరీదైన 3D ప్రింటింగ్ సాంకేతికతలు మరియు ఎక్కువ డిజైన్ సమయాలు అవసరం.ఇది మొత్తం ఖర్చును గణనీయంగా పెంచుతుంది.ఏ ప్రింటింగ్ ప్రక్రియను ఎంచుకున్నా, తగిన ఇమేజింగ్ పద్ధతిని ఎంచుకోవడం 3DPAM విజయానికి కీలకం.ఎక్కువ ప్రాదేశిక రిజల్యూషన్, మోడల్ మరింత వాస్తవికంగా మారుతుంది మరియు అధునాతన పరిశోధన కోసం ఉపయోగించవచ్చు.బోధనా దృక్కోణం నుండి, 3DPAM అనేది అనాటమీని బోధించడానికి సమర్థవంతమైన సాధనం, ఇది విద్యార్థులకు నిర్వహించబడే జ్ఞాన పరీక్షలు మరియు వారి సంతృప్తికి నిదర్శనం.3DPAM యొక్క బోధనా ప్రభావం సంక్లిష్టమైన శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన ప్రాంతాలను పునరుత్పత్తి చేసినప్పుడు ఉత్తమంగా ఉంటుంది మరియు విద్యార్ధులు తమ వైద్య శిక్షణలో దీనిని ఉపయోగించుకుంటారు.
ప్రస్తుత అధ్యయనంలో రూపొందించబడిన మరియు/లేదా విశ్లేషించబడిన డేటాసెట్‌లు భాషా అవరోధాల కారణంగా పబ్లిక్‌గా అందుబాటులో లేవు కానీ సహేతుకమైన అభ్యర్థనపై సంబంధిత రచయిత నుండి అందుబాటులో ఉంటాయి.
డ్రేక్ RL, లోరీ DJ, ప్రూట్ CM.US మెడికల్ స్కూల్ పాఠ్యాంశాల్లో స్థూల అనాటమీ, మైక్రోఅనాటమీ, న్యూరోబయాలజీ మరియు ఎంబ్రియాలజీ కోర్సుల సమీక్ష.అనాట్ రెక్.2002;269(2):118-22.
21వ శతాబ్దంలో శరీర నిర్మాణ శాస్త్రానికి విద్యా సాధనంగా ఘోష్ SK కాడవెరిక్ డిసెక్షన్: విద్యా సాధనంగా విచ్ఛేదం.సైన్స్ విద్య యొక్క విశ్లేషణ.2017;10(3):286–99.
పోస్ట్ సమయం: నవంబర్-01-2023